crear Lecciones Digitales

Cómo crear Lecciones Digitales con 4 herramientas TIC

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

crear Lecciones Digitales En este artículo veremos Cómo crear Lecciones Digitales y algunas herramientas online para su elaboración. Debido a la masificación de dispositivos tecnológicos y al avanzado crecimiento de sus aplicaciones, tanto en la ciencia como en la tecnología, y sobre todo en la educación, en la cual se vienen haciendo enormes esfuerzos para implementar su uso; las TIC están ganando terreno importante y cada vez más encontramos recursos que nos posibilitan la creación de contenidos. Es el caso de las lecciones digitales, las cuales nos permiten poder crear material que sea interactivo y esté vinculado a la diversidad de opciones con las que se cuentan hoy en día.

¿Qué es y cómo crear Lecciones Digitales?

Una lección digital es  simplemente prepara una unidad tal y como se hace para una clase magistral, es decir debe contener el tema que queremos desarrollar y todo un proceso para que el estudiante lo aborde, comprenda y que nos permita poder evaluar lo aprendido.

crear Lecciones Digitales

  • Un tema a desarrollar
  • Unos objetivos definidos
  • Definir como se presentará la información a los estudiantes, puede ser en texto, imágenes, videos, gráficos entre otros (escoger las herramientas necesarias) ver:Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje
  • Definir unas tareas que debe desarrollar el estudiante, puede ser resolver unas preguntas, analizar un texto, crear una presentación, informe o cualquier recurso para representar lo aprendido. Ver: Recursos TIC Docentes
  • Crear espacio para que autónomamente el estudiante siga explorando y amplíe el tema.
  • Disponer de un mecanismo de evaluación que nos permita medir el aprendizaje del tema.

Blendspace

Es una herramienta poderosa para la creación de material educativo, podemos diseñar fácilmente una lección digital, agregando diversos recursos, imágenes, enlaces a sitios web, videos, archivos en PDF desde nuestro ordenador y algo muy importante es que el estudiante puede resolver cuestionarios, que se pueden crear con la misma herramienta.

 

Quizlet

Con Quizlet podemos crear fichas de aprendizaje, que luego permite que los estudiantes realicen actividades con estas en forma de juegos, tiene un apartado para que revisen el material y los demás para que realice retos de ortografía, responder preguntas, emparejar y escribir lo escuchado. Es una poderosa herramienta para cualquier área, pero sobre todo para idiomas.

Padlet

Con esta herramienta podemos crear muros interactivos, agregar textos, enlaces, audios y videos, pero sobre todo y lo más importante es que podemos hacer en vivo foros para que en tiempo real los estudiantes puedan participar, responder y comentar preguntas, permitiendo además que los participantes del muro agreguen recursos.

Edpuzzle

Con esta fantástica herramienta podemos crear lecciones en video y a la vez evaluar la comprensión del tema, ya que permite incorporar preguntas en ciertas partes del video, para que el estudiante a medida que vea el video las responda, además el profesor puede incluir explicaciones en partes del video para aclarar algunas cosas que puedan representar confusión para el alumno.

Espero este artículo sea de utilidad y lo pueda implementar en tu labor, espero sus comentarios y agradezco si lo comparten para que sea útil para otros.

Te puede interesar también...

Herramientas para crear cursos online gratis Herramientas para crear cursos online gratis que le ayudarán al aprovechamiento de las TIC en su procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta entrada...
Herramientas para crear actividades de aprendizaje... Herramientas para crear actividades de aprendizaje gratis 1 La alta producción de contenidos académicos y la aparición de Herramientas para crear act...
El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Cómo hacer líneas de tiempo Organizadores Gráficos – Las líneas de tiempo En este artículo vamos a ver como hacer lineas de tiempo con diferentes herramientas, las líneas de tie...
crear Lecciones Digitales

10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad + 3 poderosas herramientas online

En este artículo vamos a hablar sobre cómo hacer Infografías de calidad. Las Infografías han ganado un amplio terreno, debido a la facilidad que poseen para la representación de temas de forma gráfica, ya que se emplean en ésta una serie de recursos como imágenes, mapas, estadísticas, diagramas entre otros, lo que hace que cualquier tema se entendible y estéticamente sea agradable de presentar.

Son un recurso que cada vez se usa en mayor proporción en campos como el educativo, las comunicaciones y la publicidad, ya que permiten expresar gráficamente información sin caer en lo aburrido, muchos diarios están haciendo Infografías en sus artículos para representar información y hacerla más dinámica.

Las Infografías en la Publicidad 

Las Infografías se están utilizando mucho en la publicidad, ya que como recurso visual aporta grandes posibilidades en la representación de las características de productos o servicios, de forma creativa y con un poder de atracción. Debido a su poder visual y lo atractiva y esquemática forma de representar la información, se han popularizado en medios, sitios web y en la promoción de productos.

La infografía publicitaria más famosa y además de ser una de las primeras fue la de Heineken, la cual sirvió para aclarar una mal entendido por la supuesta promoción de peleas de perros.

¿Cómo se hace las Infografías?

10 pasos para hacer Infografías de calidad  

  1. Elección del Tema
  2. Recopilar la información necesaria para su elaboración
  3. Seleccionar la información relevante y organizarla 
  4. Escoge Imágenes relacionadas
  5. Seleccionar los tipos de fuentes para los encabezados y para las descripción
  6. Definir la gama de colores
  7. Escoger el tipo de Infografía (secuencia, descripción, estadística, geográfica, por jerarquía)
  8. Hacer un borrador
  9. Definir las conexiones
  10. Escoge un título que ENGANCHE

cómo hacer Infografías de calidad

3 poderosas herramientas online para hacer Infografías de calidad 

Para diseñar Infografías de calidad, existen diversas herramientas online y offline,  en este artículo te recomiendo tres herramientas online para hacer Infografías gratis.

En este video te explico cómo usarlas y todo lo referente al trabajo con estas.

Te invito a que leas: El Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos

Te puede interesar también...

Internet: Ecosistema Digital con oportunidades de ... Ecosistema Digital con oportunidades de negocios Con la Revolución de la Web, las campañas publicitarias online han tomado gran relevancia y las ...
Herramientas para crear cursos online gratis Herramientas para crear cursos online gratis que le ayudarán al aprovechamiento de las TIC en su procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta entrada...
Herramientas para crear actividades de aprendizaje... Herramientas para crear actividades de aprendizaje gratis 1 La alta producción de contenidos académicos y la aparición de Herramientas para crear act...
El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos

El Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos

Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresosEn este artículo realizaremos un Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos.

Es indudable el efecto que el video tiene hoy día en la vida de las personas, la prueba está en las Redes Sociales, las cuales permiten a sus usuarios poder crear, publicar y compartir estos recursos; como dice el viejo dicho: una imagen vale más que mil palabras, y si a esa imagen le agregamos movimiento, sonido y texto, su valor debe incrementarse.

El video desde la creación de las plataformas especializadas, se ha convertido en un recurso de mucho tráfico en Internet; Youtube, Vimeo y Dailymotion entre otras, han sido pioneros en la masificación de estos.

Las Redes Sociales tomando atenta nota de esto, han venido incursionando, y desde pequeños clips hasta videos más estructurados, permiten su publicación. En Facebook por ejemplo, el gran número de videos publicados a diario es progresivo y ya supera las imágenes.

Los Youtubers

Este movimiento que ha revolucionado el Internet, ha trascendido desde que personajes como Hola Soy Germán, El RubiuOMG, y Fernanfloo entre otros, iniciaron publicando contenidos que eran muy atractivos para un tipo de público específico, el cual ha venido creciendo vertiginosamente, a tal punto que periodistas y políticos han querido probar y sumarse a este movimiento, es el caso de Daniel Samper Ospina, quién de manera crítica publica videos y bueno cada quién a su manera escoge los temas que quiere compartir.

¿Pero, qué hace atractivo a los videos?

Desde la llegada de la Web 2.0, la forma de recibir la información cambió, los nuevos usuarios prefieren demostraciones por medio de imágenes, efectos, sonidos, testimonios, se ha perdido para muchos el querer informarse de algo por medio de textos extensos,, la nueva generación no quiere leer, si en un video te explican lo mismo, prefieren esto último; no es lo mismo leer sobre algo que funciona a que te lo muestren paso a paso desde que se construye hasta cuando funciona y observas el resultado.

En el Internet encontramos desde videos elementales hasta los más avanzados y específicos, la acogida de los Youtubers es que le ayudan a sus seguidores a resolver problemas relacionados con sus preferencias.

El Video en el campo educativo

¿Cómo podemos utilizar este recurso?

5 Recomendaciones para implementar el video en el Aula

  1. Para iniciar podemos hacer una selección de canales relacionados con el Área que enseñamos, podemos encontrar variedad de canales que cuentan con muchos recursos interesantes que podemos utilizar en el aula.
  2. Revisar el contenido. Si bien es cierto que como ya lo mencionamos existen muchos recursos, no todos son de buena calidad, debemos revisar si manejan un lenguaje adecuado y si el mensaje es correcto y bien explicado, estos recursos deben estar bien fundamentados, ya que si no pueden generar efectos contrarios o desinformación.
  3. Seleccionar como se reproducirán, es decir si vamos a mostrarlo en un aula especial de proyecciones, si contamos con acceso a Internet, si se publicará en un sitio web o blog, si debemos descargarlos, en este video te explico cómo descargar video de youtube.
  4. Podemos sacarle provecho a los móviles y usar el M-learning, aprovechar los aparatos móviles de los estudiantes y hacer que cada uno reproduzca el video desde su dispositivo.
  5. Por último podemos crear nuestros propio video, este punto es vital, siempre he creído que cada profesor debe producir material educativo, y que mejor oportunidad que videos con su material y en el que el estudiante pueda recibir la información de otra forma a manos de su profesor, recordemos que cada estudiante aprende de distintas formas, ver Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Te recomiendo este video en el que se explica Cómo grabar videotutoriales fácil y rápido con dos potentes herramientas: 

Movie Maker   

En este video explico el uso de otra herramienta gratuita, la cual podemos descargar del sitio de Microsoft, Windows Movie Maker, este recurso es más básico pero podemos lograr resultados maravillosos en la elaboración de videos.

El video en el Marketing Digital

En este campo el video cada vez se afianza, desde que Google adquirió a Youtube, lo ha convertid en un poderoso sistema de Marketing Digital, se ha convertido el video en un componente más de la actividad de Marekting. Para efectos de SEO, ya podemos utilizar videos, son una buena opción para  optimizar artículos, podemos utilizarlos para aumentar seguidores, para incluir publicidad y monetizarlos, a los mismos videos los podemos optimizar y luchar por posicionarlos, a continuación dejo uno enlace que puede ayudar a crear un canal y algunas recomendaciones para mejorarlo y posicionarlo:

Academia de Creadores de Contenido en YouTube (ES-LA)

Y si lo que quieres es utilizar videos en Facebook, te dejo un enlace para que te informes de cómo utilizar este recurso:

Facebook ads para video

Espero que te este artículo Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos, sea de tu interés y los recursos te ayuden en tu labor, te invito a compartir y puedes dejar un comentario.

 

Componentes Primordiales del Marketing Digital

8 Componentes Primordiales del Marketing Digital

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

En este artículo analizaremos los 8 Componentes Primordiales del Marketing Digital, muchos agregarán más componentes a esta lista, pero en mi criterio con estos ocho podemos empezar una estrategia de marketing digital.

Componentes Primordiales del Marketing Digital

Componentes Primordiales del Marketing Digital

1. Marketing de Contenidos

El marketing de contenidos es una estrategia que consiste en crear y distribuir contenidos de valor para nuestro público con el objetivo de atraerlos. Para esto, constantemente tendremos que hacernos interrogantes tales como: ¿lo que hacemos es de interés para ellos?, ¿estamos utilizando el lenguaje apropiado para llegar a los usuarios que nos interesa?, Por lo tanto, a la hora de seleccionar y escribir, no perderemos de vista qué quieren de nosotros, qué tenemos que podamos ofrecerles dejando en segundo lugar el discurso comercial habitual, con esto podemos iniciar una estrategia basada en los componentes primordiales del Marketing Digital.

3 aspectos a tener en cuenta para la creación de contenidos

  1. Finalidad

Todo contenido debe tener un fin, debemos tener en cuenta las necesidades de nuestra audiencia, en qué etapa está, por ejemplo: está presentando inquietudes y no sabe cuál es el problema, ya sabe cuál es su problema y está buscando soluciones a esta o ya tiene identificado problema y solución y lo que quiere es comparar quiénes le pueden ayudar con esto. Otro caso sería que queremos generar una venta, entonces nuestro contenido de estar estructurado y preparado con un instrumento que lleve al cliente hasta este punto, puede ser un Landing Page o un formulario de registro, dependiendo de los objetivos que se quieran lograr.

  1. Formato

El formato del contenido lo podemos diseñar de diferentes formas y con variedad de estilos, la siguiente es una lista de posibilidades para hacer contenidos de calidad:

  • Casos de estudio
  • Videos
  • Guías o manuales de productos
  • Infografías
  • Whitepapers
  • Entrevistas a programas de radio o televisión
  • Podcasts
  • Hojas de cálculo
  • eBooks
  • Widgets
  • Plantillas
  • Informe de investigaciones
  • Listas de chequeo
  • Webinars
  • Presentaciones
  • Documentos

Escoge el contenido que se adapte al mercado, siempre analizando los contenidos de mayor relevancia y los que generan mayor interacción, no se deben olvidar las Redes sociales, estas marcan las tendencias e indican que contenidos tienen mayor impacto.

  1. Tema

En este apartado es importante hacernos ciertas preguntas. ¿Sobre qué vamos a escribir?,  ¿qué lenguaje utilizar?, ¿en qué etapa de decisión está el cliente?, para esto se debe primero un análisis de palabras claves, averiguar tendencias,  noticias de mayor relevancia, entre otros aspectos; Hay que tener en cuenta que el contenido siempre debe ser educativo, pensar en que el cliente, en sus problemas, en las soluciones, en mostrarle todas la variables para que encuentre una solución a su problema, proporcionar contenido y recursos que ayuden a los prospectos a aprender más y a elegir la mejor solución para sus problemas.

2. SEO

Otro de los componentes primordiales del Marketing Digital es el SEO (Search Engine Optimization) u optimización para los motores de búsquedas, que no es más que el proceso de mejora del sitio web para atraer a más visitantes desde los motores de búsqueda o tráfico orgánico.

El SEO tiene como objetivo principal conseguir el Top de los resultados las búsquedas, y tiene varios componentes que lo hacen todo un reto. El SEO lo podemos hacer de dos formas: SEO On Page y SEO Off Page; el primero es todo lo que hacemos en nuestro sitio para que sea atractiva para los motores de búsquedas y el segundo implica todas las estrategias que conlleven a generar tráfico desde diversas fuentes, tales como Redes Sociales, directorios y otras páginas que generen o incrementen el número de visitantes.

13 Factores SEO On Page que no se nos pueden olvidar

  1. Título de la Web que tenga relación con el contenido
  2. URLs amigables, cortas y fácil de posicionar
  3. Meta descripción
  4. Agregar a las imágenes el título y texto alternativo (ALT)
  5. Mejorar la velocidad de carga de la página
  6. Que tenga una buena experiencia para usuario (que permita visitar más páginas, enlaces internos)
  7. Formato del contenido fácil y sencillo al usuario
  8. Usar coherentemente (H1, H2, H3…)
  9. Densidad de las palabras clave
  10. xml y robots.txt
  11. Enlaces externos
  12. Evita el contenido duplicado
  13. Elimina errores 404

4 Estrategias de SEO indispensables

  • Investigar keywords: para esto debemos hacernos las siguientes preguntas: ¿Para qué palabras me interesa salir?, ¿Tienen mucha competencia?, ¿Cuánta gente las busca?
  • Crear contenido en torno a los keywords: Diseña los contenidos basados en: Problemas, soluciones o marcas, pero deben incluir las Keywords, y sobre todo optimizado, que esté en el título, URL, meta descripción, imágenes y texto alternativo, y sobre todo: imita el lenguaje que tu cliente utiliza.
  • Posiciónate en nichos específicos y con keywords específicas o largas, conocidas también como Long Tail, ya que los buscadores no solo entienden las keywords, sino las intenciones de quien está buscando.
  • Promocionar tu contenido: Pare esto las Redes sociales son un aliado importante, ya que no solo generan tráfico, sino que sus enlaces son muy valorados por los motores de búsquedas, además de permitir que los usuarios compartan tus artículos, para esto colocar botones de compartir en Redes Sociales es primordial.
  • Conseguir enlaces a tu contenido: estos deben ser enlaces internos, los cuales te permitirán maximizar las visitas de usuarios únicos, ya que puedes hacer que permanezcan más tiempo en la web, y por otro lado los enlaces externos que te permitirán aumentar la autoridad, esto lo premian los buscadores, mientras más sitios enlaces tu web y sobre todo sitios de alta autoridad, mejor será nuestro posicionamiento.

3. Link Building

Es la construcción de enlaces, este componente del SEO busca que otras páginas web enlacen a la nuestra y la posicionen mejor en su index. La podemos hacer de manera natural, cuando otras webs enlazan sin tener algún acuerdo o solicitar permiso, o bien de manera artificial, cuando se simula que los enlaces se han conseguido de manera natural.

Es uno de los factores más importantes del posicionamiento en buscadores, ya que por medio de esta se pueden obtener enlaces externos de páginas relevantes relacionadas directamente con nuestra temática y cuyo objetivo es aumentar la autoridad de nuestra web, buscando mejorar el posicionamiento.

Las Redes Sociales, las páginas en Facebook, Google Plus, los perfiles de Twitter, LinkedIn entre otras, así como  son Redes temáticas proporcionan enlaces que no solo generan tráfico, sino que son un buen inicio para enlaces de posicionamiento, los foros temáticos son una buena fuente, ya que en estos están usuarios con necesidades específicas que las puedes resolver desde tu web. Otra de las estrategias utilizadas son las PBN, las cuales permiten crear enlaces alrededor de un proyecto específico, pero es más a largo plazo.

4. Social Media

Las Redes Sociales se han convertido en las grandes aliadas del Marketing Digital, y en uno de sus componentes principales, teniendo en cuenta que los seres humanos somos sociales por naturaleza, podemos deducir que no hay mejor forma de llegar a nuestros clientes que haciendo presencia en estas, dándole eso sí un manejo adecuado, no mostrarle que se le está vendiendo algo.

Ojo a esta cifra: 2 billones de personas son usuarios activos de las redes sociales. ¡Esto es casi el 70% de los usuarios de internet en el mundo entero!, son ideales para conseguir conexiones y crear comunidades, las cuales con un trabajo de Inbound podemos llevar a Leads y luego Clientes, además todas te permiten llevar un análisis de las publicaciones, lo que puede permitir moldear las estrategias e ir monitorizando los resultados.

4 Reglas a tener en cuenta para trabajar con la Redes Sociales en Marketing Digital

  1. Determinar los objetivos: Específicos, medibles y alcanzables.
  2. Analizar los resultados: Gracias a sus herramientas las Redes Sociales permiten evaluar constantemente las publicaciones con mayor relevancia y las que necesitan mejorar.
  3. Segmentación: Utilizando grupos, listas, canales de videos y colecciones podemos segmentar y evaluar redes y contenidos.
  4. Personalizar las respuestas: los clientes se sienten especiales si son tratados de forma personalizada, envíales mensajes de bienvenida cuando se suscriben o te siguen, envía mensajes de agradecimientos, cuando te replican los mensajes o los comparten con su comunidad.

Para lograr todo esto se debe contar con Redes optimizadas en cuanto a perfil, estilo y frecuencia de la publicación. Además todas las Redes deben manejar una estructura visual que sea familiar y que permita la identificación de la marca, más no en el lenguaje, cada Red maneja lenguajes diferentes y para públicos diferentes.

5. Email Marketing

4 herramientas para diseñar campañas de Email Marketing

El Email Marketing en uno de los Componentes Primordiales del Marketing Digital que mayores resultados entrega, pero para que esto se dé, hay que preparar una estructura sólida que conduzca a los visitantes a entregar sus datos con la seguridad de estar en lugar indicado, o en caso de contar con una base de datos, ya los objetivos serán diferentes. Sea para crear una base de dato o contando con una, debemos tener en cuenta los siguientes aspectos:

Diseñar estrategias de publicación: elegir los formatos de contenidos, la frecuencia de publicación y la medición y evaluación, para esto se debe contar con herramientas que permitan desde la captación de suscriptores, hasta una completa métrica que nos permita saber el comportamiento de cada contenido enviado, hoy existen muchas herramientas tales como:

  1. mailchimp
  2. acumbamail
  3. getresponse
  4. mailrelay

Es muy importante en una estrategia de Email Marketing, que se analice el momento ideal para el envío,  los dispositivos móviles, ya que muchos receptores abrirán los envíos en sus celulares o tabletas, y debemos cuidar que no se distorsiones el mensaje, y sobre todo personalizar los mensajes y manejar un lenguaje cálido y amigable.

6. Inbound Marketing

Esta metodología encierra un poco todo lo visto anteriormente, cuidando principalmente que se lleve a cabo un proceso de conversión, llevar a los visitantes de nuestra web a leads y luego a clientes, mediante un proceso de atracción, conversión, para luego cerrar y deleitar, todo esto sin ser intrusivo y que se dé un proceso de enamoramiento, creando una fuerte relación entre la empresa y el cliente, y que este último sienta confianza y seguridad, que sienta que no solo es un cliente, sino una persona importante para la empresa.

Para representarlo mejor lo podemos observar en la siguiente imagen:

Componentes Primordiales del Marketing Digital

7. SEM

Es una forma de marketing en Internet que trata de promover los sitios web mediante su visibilidad en páginas de resultados de motores de búsqueda, con contenido pago o PPC (pago por clic), el objetivo del SEM es más preciso, son campañas conformadas por grupos de anuncios, orientados a promocionar un producto, servicio o sitio, ejecutar una venta o trabajar la imagen de una marca, son objetivos a corto plazo y buscan impulsar la venta.

En Google podemos utilizar los siguientes tipos de redes:

  • Búsquedas con selección de Display
  • Red de Búsquedas
  • Shopping
  • Video
  • Campaña Universal de Aplicaciones

8. Analítica Web

Y por último en este artículo sobre los Componentes Primordiales del Marketing Digital, y uno de los más importantes es la Analítica Web, ya que este es el que nos permitirá analizar, evaluar y nos dará una explicación racional de los datos obtenidos, con el fin de poder entender y optimizar el uso de nuestra página web.

5 datos de interés que nos brinda la Analítica Web

  1. Para conocer el comportamiento de los usuarios.
  2. Para tomar decisiones estratégicas a nivel de negocio, producto o precio.
  3. Para comparar el rendimiento de los diferentes medios de captación de tráfico (SEO, SEM…).
  4. Para evaluar el rendimiento de nuestras páginas web y proponer mejoras.
  5. Para analizar tendencias y comportamientos recurrentes en el tiempo.

¿Cómo podemos obtener estos datos?, existen muchas fuentes que nos entregan información detallada,  analytics.google.com es la más utilizada, pero igualmente contamos con plugins de WordPress que nos suministran información importante, así como la consola de google: https://www.google.com/webmasters/tools/ y sin olvidar Cookies, logs del servidor, tags de javascript, barras de navegación, entre otras.

 

Espero que este artículo Componentes Primordiales del Marketing Digital,sea tu interés y si te gusta comenta y comparte, saludos.

Te puede interesar también...

Panorama del Marketing Digital: proceso evolutivo ... En este artículo vamos a analizar el Panorama del Marketing Digital, como ha evolucionado y lo que se espera, teniendo en cuenta el acelerado crecimie...
El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Crear un Blog rápido y sencillo con WordPress.com ... Crear un Blog rápido y sencillo con WordPress.com 2016
Panorama del Marketing Digital

Panorama del Marketing Digital: proceso evolutivo y en crecimiento

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

En este artículo vamos a analizar el Panorama del Marketing Digital, como ha evolucionado y lo que se espera, teniendo en cuenta el acelerado crecimiento de las nuevas tecnologías y su interacción con la actividad de Marketing.

La tecnología ha cambiado el mundo, todas las imágenes de los hechos que recordamos en el pasado son muy distintas a las que observamos hoy. La siguiente imagen es prueba de esto, podemos observar como cambió la espera para conocer la noticia del nuevo Papa.

Panorama del Marketing Digital

Fuente: http://informatiicatietar.blogspot.com.co/

Panorama del Marketing Digital

La tecnología ha hecho que las actividades rediseñen sus definiciones, ya en Marketing no solo debemos hablar de las 4P (producto, precio, promoción y plaza), ahora hay que agregarle las 4C (contenido, contexto, comunidad y conexiones), las conversaciones han tomado un nuevo rumbo, en la siguiente imagen nos muestra un ejemplo del lenguaje que manejamos hoy día.

Panorama del Marketing Digital

Fuente adaptada de franciscobenito.es: Redes Sociales: café para todos. 2014.

Internet es una plataforma que permite a las compañías desarrollar relaciones, comunicarse con clientes potenciales, construir credibilidad, ser encontradas por potenciales usuarios y generar transacciones comerciales, es un medio de comunicación, un canal de distribución y un entorno de interacción y las redes sociales son el eje complementario. Los cliente también han cambiado, pasamos a clientes inteligentes, que se informan antes de comprar, piden comentarios y sugerencias, poseen gran cantidad de información y están en contacto directo con la empresa, no solo es consumidor, produce igualmente contenido; y ni que hablar de los móviles que le permiten estar conectados las 24 horas desde cualquier lugar.

Todo esto ha cambiado la perspectiva, hacer una análisis de Marketing ya no es lo mismo,  los escenarios se trasladaron al Internet, las empresas deben entender como es el nuevo consumidor y el nuevo paradigma de comunicación.

Nuevo Paradigma de la Comunicación

El contenido es el Rey

En Marketing Digital, el contenido es el que hace que una empresa pueda lograr sus objetivos; contenido es todo lo que de una u otra forma publicamos, artículos, videos, imágenes, display, en fin cualquier cosa que se nos ocurra y que gracias a la gran variedad de herramientas con las que contamos, esta labor se puede hacer para llegar a todos los públicos que deseamos.

Posicionamiento Web

El posicionamiento entra en juego, hay que trabajar fuertemente para  lograr los primeros lugares en los motores de búsquedas, el contenido debe estar optimizado para que aparezcamos en esos deseados primeros resultados; para esto se utilizan entre otros, el SEO (Searh engine optimization) que no es otra cosa, que hacer que nuestros contenidos cumplan con todos los criterios y manejen el mismo lenguaje que los usuarios al realizar una búsqueda, para esto se debe hacer  un análisis y una planificación de cada contenido, buscar los nichos que queremos conseguir y trabajar de la mano de las redes sociales para lograr posicionar nuestra web.

Social Media

Las Redes Sociales se han convertido en un gran aliado de los profesionales del Marketing, además de aglomerar cantidades de personas, son grandes amigas de los buscadores, generan tráfico a los sitios web y son enlaces de calidad, además se pueden crear las famosas comunidades, en las que no solo promocionas, sino que puedes educar, conversar, participar y establecer lazos fuertes con los usuarios.

Inbound Marketing

Con esta nueva metodología de trabajo, se busca que los visitantes a tu sitio web se conviertan en clientes fieles, es un proceso de mucho trabajo, sobre todo de trabajo planificado y orientado. Esta metodología ha cobrado mucha fuerza en este último tiempo, se basa en cuatro pilares básicos que son: atraer, cerrar, complacer y convertir, para esto cada etapa debe estar sólidamente construida y llevar inmerso todo lo que hemos mencionado anteriormente.

Plataformas de video

Estas plataformas nos brindan muchas posibilidades para la generación y promoción de contenidos, además con los programas de monetización de Youtube, se convierten en excelentes opciones para generar ingresos pasivos para no solo las empresas, sino para profesionales que quieren independizarse y ser emprendedores.

Conclusiones

El Marketing Digital es cada día una actividad en crecimiento, ha trasladado la actividad comercial a la web y ha generado no solo posibilidades para las empresas, sino para los profesionales, se han creado nuevos cargos: Community Manager, SEO, Desarrolladores web, Analistas web, entre otros, el E-commerce ha tomado un nuevo rumbo, las tiendas virtuales se robustecieron,   Facebook hoy permite crear una tienda desde las páginas de esta Red, los youtuber se han convertido en un movimiento, grandes cantidades de dineros por las visitas a sus canales, los bloger han crecido y cada vez hay más formas de monetizar un blog, en fin no sabemos hasta donde podamos llegar, pero a este paso el Panorama del Marketing Digital es alentador y los que estamos en este medio seremos afortunados para brindar más opciones a nuestros clientes.

Te puede interesar también...

El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Crear un Blog rápido y sencillo con WordPress.com ... Crear un Blog rápido y sencillo con WordPress.com 2016
8 Componentes Primordiales del Marketing Digital En este artículo analizaremos los 8 Componentes Primordiales del Marketing Digital, muchos agregarán más componentes a esta lista, pero en mi criterio...
cómo hacer Mapas Conceptuales

4 pasos efectivos cómo hacer Mapas Conceptuales + dos herramientas TIC para su elaboración

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

cómo hacer Mapas ConceptualesEn este artículo se mencionan 4 pasos efectivos de cómo hacer Mapas Conceptuales más dos herramientas TIC para su elaboración. Los Mapas Conceptuales se representan por un esquema gráfico, en el que los conceptos se colocan dentro de una forma básica, puede ser una elipse u otra, y se relacionan a través  de conectores o palabras enlaces, utilizando líneas que permitan unir los conceptos. Tal y como lo menciona Novak y Cañas (2008) los Mapas Conceptuales están compuestos por los siguientes elementos:

  • Concepto: Es la palabra o término que manifiesta una regularidad en los hechos, acontecimientos ideas y/o cualidades.
  • Proposición: Se establece a partir de la unión de dos o más conceptos ligados por palabras de enlace en una unidad semántica. Corresponde a la unidad principal del significado.
  • Palabras de enlace: Son palabras que unen los conceptos y señalan los tipos de relación existente entre ellos.

Aunque normalmente tengan una organización jerárquica y muchas veces incluyan flechas, estos diagramas no deben ser confundidos con organigramas o diagramas de flujo, pues no implican secuencia, temporalidad o direccionalidad, ni tampoco jerarquías “organizacionales” o de poder. Los mapas conceptuales son diagramas de significados, de relacionales significativas; en todo caso, de jerarquías conceptuales. Te invito a leer igualmente: Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Los mapas conceptuales fueron desarrollados en 1972, durante el programa de investigación de Novak en la Universidad de Cornell donde él se dedicó a seguir y entender los cambios en el conocimiento de las ciencias en niños (Novak & Musonda, 1991). Durante la investigación, se volvió evidente que los mapas conceptuales eran útiles no solo para representar el cambio en la comprensión de los niños sobre un tema, sino que eran además una herramienta excelente para que los estudiantes de posgrado expresaran su comprensión en sus cursos. La popularidad de los mapas conceptuales pronto se extendió y ahora son utilizados por todo el mundo como una forma de representar el conocimiento de una persona sobre un tema, por usuarios de todas las edades y en todos los dominios de conocimiento.

Tomado de: http://cmap.ihmc.us/docs/mapaconceptual.php

Se pueden definir ciertas directrices para cómo hacer Mapas Conceptuales, como la regla de las figuras, o de la organización jerárquica piramidal, pero estas son directrices contextuales, válidas por ejemplo, para una investigación o para una determinada situación en el aula. No hay reglas fijas generales para el trazado de mapas conceptuales. Lo importante es que el mapa sea un instrumento capaz de dar sentido a los significados, conceptos y las relaciones entre sí. Te invito a que leas: 5 Recomendaciones para hacer Mapas Mentales

Cómo hacer Mapas Conceptuales

Aunque como ya se mencionó antes, no hay pasos obligados para hacer mapas conceptuales, pero si se pueden trazar algunas pautas que ayudarán en la construcción de estos.

  1. Determinar un contexto o un enfoque

Esto contribuirá a la eficacia del mapa, es decir si se escoge un tema que de alguna forma ya se ha trabajado,  de un texto ya leído o de una experimentación a través de laboratorios o experimentos, ayudará a tener unos preconceptos y una idea de cómo se estructurará el tema.

  1. Clasificar la ideas principales

De aquí podrán salir los primeros conceptos y la ubicación dentro del mapa, luego podemos decidir según su relevancia cuales y en qué orden harán parte del mapa y sus posibles conexiones con los otros conceptos. Por ejemplo Concepto principal: Mapas Conceptuales, otros conceptos: organizadores gráficos, ayudas visuales. Siguiendo el orden podemos identificar otros conceptos: refuerzan aprendizaje, mejoran la comprensión, relacionan significativamente conceptos, y así podemos seguir identificando ideas y conceptos para construir coherentemente un mapa.

  1. Conectar los conceptos elegidos

Haciendo un mapa preliminar con los conceptos elegidos, se puede proceder a unirlos con conectores, que pueden hacerse con palabras de enlace, estas pueden ser verbos o contenerlos, por ejemplo se dividen en, pueden ser,  se relacionan con, entre otras.

  1. Relacionar los conceptos

Luego de tener una estructura de concepto y relacionados con conectores, procedemos a buscar enlaces cruzados, que le dan una mejor consistencia al mapa, ya que representa una coherencia entre los conceptos y las relaciones entre estos.

Programas para hacer mapas conceptuales

En la actualidad existen muchos programas que permiten hacer mapas conceptuales, unos con más recursos e interactividad que otros, en este artículo vamos a ver una forma muy fácil y práctica que es hacerlo con PowerPoint:

Crear mapa conceptual con powerpoint

CMAP Tools cómo hacer Mapas Conceptuales

Otro Software es CmapTools, este programa es uno de los más utilizados y cuenta con mucha documentación para trabajar con él, en este video te digo como lo descargas y lo empiezas a utilizar:

Mapas Conceptuales en Educación

Según Moreira, M. A. (2002) En la medida en que los alumnos utilicen mapas conceptuales para integrar, reconciliar y diferenciar conceptos; en la medida en que usen esa técnica para analizar artículos, textos, capítulos de libros, novelas, experimentos de laboratorio y otros materiales educativos del currículum, estarán usando el mapeamiento conceptual como un recurso de aprendizaje. Como instrumento de evaluación del aprendizaje, los mapas conceptuales pueden utilizarse para obtener una visualización de la organización conceptual que el aprendiz atribuye a un determinado conocimiento. Se trata básicamente de una técnica no tradicional de evaluación que busca informaciones sobre los significados y relaciones significativas entre conceptos claves de la materia de enseñanza desde el punto de vista del alumno.

También resultará muy útil durante las diferentes etapas del proceso formativo (Estrada y Febles, 2000):

  • En la planificación, como recurso para organizar y visualizar el plan de trabajo, evidenciar las relaciones entre los contenidos y resumir esquemáticamente el programa de un curso.
  • En el desarrollo, como herramienta para ayudar a los estudiantes a interpretar el significado de los materiales objeto de aprendizaje.
  • En la evaluación, como recurso para el seguimiento formativo ya que permite “visualizar el pensamiento del alumno” y corregir a tiempo posibles errores en la relación de los conceptos principales.

Espero que este post de cómo hacer Mapas Conceptuales te ayude y te pueda ser útil, si te gusta te invito a que comentes y si te gustó compártelo.

Puedes ver también: Cómo hacer líneas de tiempo

Te puede interesar también...

El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Cómo hacer líneas de tiempo Organizadores Gráficos – Las líneas de tiempo En este artículo vamos a ver como hacer lineas de tiempo con diferentes herramientas, las líneas de tie...
Cómo crear Lecciones Digitales con 4 herramientas ... En este artículo veremos Cómo crear Lecciones Digitales y algunas herramientas online para su elaboración. Debido a la masificación de dispositivos te...
Aprender programación Aprender programación ¿Es importante que todos los niños aprendan a escribir? Después de todo, muy pocos de ellos en su vida adulta serán periodistas,...
juegos ordenador para niños TDAH

24 Actividades y juegos ordenador para niños TDAH

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

Actividades para crear ambientes de aprendizaje diferenciado e incluyentes…

juegos ordenador para niños TDAHEn el siguiente artículo se presentan una serie de juegos ordenador para niños TDAH, los cuales pueden igualmente ser realizados por estudiantes que no presenten TDAH, lo que hace que un mismo espacio podamos interactuar con todos,  hoy en día los temas de inclusión y aprendizaje diferenciado nos obliga a crear espacios en el que deben poder compartir y manejando el respeto por las diferencias y diversidad.

El docente del siglo XXI cuenta con todos los medios, para poder administrar  todos estos retos y sacarle el mayor provecho, claro que se necesita preparar un contexto nuevo, en el que los estudiantes puedan desenvolverse al ritmo que cada uno puede, pero sin sentir que se está excluyendo. Las TIC nos han provisto de una serie de recursos, para que el aula de clase se convierta en un nuevo escenario, con muchas posibilidades y con expectativas para los niños con TDAH.

Safer y Allen (1987) mencionan que las características del DAH son las siguientes:

  • Hiperactividad
  • Falta de Atención
  • Dificultad en el Aprendizaje.
  • Problemas de Conducta
  • Falta de Madurez
  • Impulsividad
  • Escasas relaciones sociales

Todas estas y lo digo por experiencia dentro del salón de clases, cuando se dicta una clase mediada por las TIC tienden a mostrase difusas, es decir no se notan, y no por que no estén, sino porque si una clase tiene una estructura y una fundamentación pedagógica, todos los estudiantes pueden desarrollar actividades en un entorno, en el que el aprendizaje toma el protagonismo y cada uno lo maneja a su ritmo.

Las TIC por si solas son elemento que capta mucho la atención de los niños, imaginemos si por momentos incluimos sus personajes o superhéroes en sus clases, haciendo retos, tratando de presentarles un problema que saben que si no lo hacen con cuidado no van a llegar a la solución. Las actividades que comúnmente hacen los especialistas en las terapias, las podemos llevar al salón de clases, con recursividad y con unos recursos adecuados podemos hacer cosas maravillosas en el salón. Te invito a leer también: Herramientas para crear actividades de aprendizaje gratis 1

Juegos ordenador para niños TDAH

El siguiente es un listado de 12 actividades para realizar con niños de preescolar, muchas de ellas necesitan explicación previa del profesor.

Estas actividades son realizadas por los profesores de Informática del Colegio Alemán de Barranquilla:

  1. Sombras
  2. Jugando aprendo parte 1
  3. Jugando aprendo parte 2
  4. Jugando aprendo parte 3
  5. Partes
  6. Colores
  7. Rompecabezas 1
  8. Nociones espaciales
  9. Asociaciones
  10. Rompecabezas 2
  11. Tamaños
  12. Los tres osos

El siguiente es un listado de 12 actividades para realizar con niños un poco mayores, que ya identifiquen sonidos de letras y números. Muchas de ellas necesitan explicación previa del profesor.

  1. Letras1
  2. Letras2
  3. Letras3
  4. Secuencias
  5. Laberintos
  6. Leyendo frases
  7. Los tres cerditos
  8. Rompecabezas 2
  9. Los números parte 1
  10. Los números parte 2
  11. Los números parte 3
  12. Los números parte 4

Si quieren además crear sus propias actividades, les de jo este video en que explico como se realizan:

Espero sean de mucha utilidad y recuerden comentar si les gustó el post y compartir, y recuerden que aunque en el título diga que son: juegos ordenador para niños TDAH se pueden trabajar con todos los estudiantes, ya que además hacen parte de un programa académico y trabaja otras habilidades, tales como motricidad fina y concentración. Éxitos

Te puede interesar también...

El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Cómo hacer líneas de tiempo Organizadores Gráficos – Las líneas de tiempo En este artículo vamos a ver como hacer lineas de tiempo con diferentes herramientas, las líneas de tie...
Cómo crear Lecciones Digitales con 4 herramientas ... En este artículo veremos Cómo crear Lecciones Digitales y algunas herramientas online para su elaboración. Debido a la masificación de dispositivos te...
Aprender programación Aprender programación ¿Es importante que todos los niños aprendan a escribir? Después de todo, muy pocos de ellos en su vida adulta serán periodistas,...
Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizajeEste artículo llamado: Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje, plantea la necesidad docente de implementar actividades, que contribuyan al proceso de enseñanza – aprendizaje.

En la práctica académica se evidencia comúnmente,  que aunque todos los estudiantes se encuentren en circunstancias similares, el aprendizaje de estos varía y son muchos los factores que intervienen para que esto suceda. Las circunstancias similares de las cuales hablamos, reúnen todos los rasgos personales y de espacio, que de una u otra forma intervienen en las relaciones de los estudiantes; y aunque sus necesidades sean las mismas, las circunstancias y las experiencias de aprendizaje no lo son.

Pero en que consiste ¿qué unos estudiantes aprendan más y otros no tanto?, si como ya lo mencionamos están un mismo espacio y recibiendo la misma información, según Kolb, D. (2009), los estilos de aprendizaje están moldeados por la combinación de los siguientes aspectos: El modo de instruir y factores ambientales, la interacción social, el procesamiento de la información y a dimensiones de la personalidad, para lo cual propone que en el aprendizaje se deba partir de experiencias directas y concretas, y de la experimentación de la forma activa con la información recibida. Si tenemos en cuenta lo planteado por Ventura, A. C. (2011), El perfil de aprendizaje puede explorarse mediante la evaluación de cuatro procesos cognitivos generales: percepción, procesamiento, representación y comprensión. Cada una de estas dimensiones está compuesta por dos estilos de aprendizaje opuestos: sensorial-intuitivo (percepción), activo-reflexivo (procesamiento), visual-verbal representación) y secuencial-global (comprensión). Con esto podemos reflexionar acerca de los diferentes modos y formas en que podemos presentar y representar unos contenidos, que de alguna forma favorezcan las diferentes interpretaciones que cada estudiante le puede dar y que contribuya al proceso de aprendizaje.

Estilos de aprendizaje

Desde diferentes ópticas, los estilos de aprendizaje se han enmarcado en una visión multidimensional, la cual podemos clasificar en el siguiente orden

  • Forma de percibir la información (visual – verbal – auditivo)
  • Forma de procesar la información (global – analítico)
  • Forma de orientarse en el tiempo (planificado – espontaneo)
  • Forma de orientarse socialmente (cooperativo – individual)

Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje

Para cada dimensión el docente tiene que estar preparado para responder con diseños didácticos y con diferentes formas de representar los contenidos, de tal forma que la pedagogía se convierta en proceso enriquecedor y que fomente un aprendizaje activo, participativo y sobre todo duradero.

Actividades de aprendizaje

Para los diferentes estilos de aprendizaje, existen sinnúmero de herramientas que nos permiten poder descubrir opciones y que fortalezcan y diversifiquen el proceso académico.

Actividades con las TIC para percibir la información

(visual – verbal – auditivo)

Las actividades con las cuales podemos enriquecer el aprendizaje visual de los estudiantes, es la utilización de presentaciones en las cuales prime las imágenes y las formas, fomentando la interpretación visual y la interpretación organizada de conceptos agrupados y seleccionados, ya sea jerárquicamente o a manera de agrupación de conceptos.

Encontramos una excelente herramienta como Prezi, con la cual podemos de manera dinámica presentar un tema y brindarle la oportunidad al estudiante que se exprese, orientándolo para que maneje ciertos conceptos que contribuyan al desarrollo y comprensión de un tema.

Tutoriales de Prezi

Los mapas conceptuales son otra excelente herramienta que ayudan al aprendizaje visual,  la selección y jerarquización de conceptos contribuyen a un pensamiento lógico y ordenado. Cmap Tools es un software con el que podemos trabajar mapas de forma fácil y rápida.

Tutorial de Cmap Tools

El video se convierte en otra excelente opción, no solo para presentar los temas, sino para que los estudiantes exploren otra forma de expresarse haciendo ellos mismo sus propios videos, sobre todo en estos tiempos en que contamos con dispositivos que permiten grabar clips de videos. Movie Maker es un software gratuito con el que podemos de manera sencilla hacer videos de mucha calidad.

Tutorial de Movie Maker

 

Actividades con las TIC para procesar la información

(global – analítico)

Otra de las formas no solo de recibir, sino de procesar la información es la elaboración de Mapas mentales, líneas de tiempo y trabajos escritos, para esto contamos con herramientas que nos facilitan este proceso, también puedes leer el artículo que escribí sobre: 5 Recomendaciones para hacer Mapas Mentales

Herramientas en línea para hacer Mapas mentales

Líneas de tiempo

Puedes leer igualmente el artículo: Líneas de tiempo


Más Herramientas TIC

Podemos seguir mostrando más opciones y no pararíamos, debido a la gran diversidad de recursos con los que hoy contamos para favorecer espacios de aprendizajes dinámicos, para fomentar el trabajo colaborativo poder usar los documentos de Google, los cuales permiten trabajar en un mismo documento varios usuarios para hacer trabajos en grupo, lo que permite igualmente al docente poder participar y vigilar las avances de cada uno.

Tutorial de Google Drive

Y aún más

Si queremos como docente agrupar todos los recursos en la nube podemos crear un blog o un curso virtual y poder seguir el proceso académico de cada estudiante.

Blog

Cursos online

Espero sea de mucha utilidad este compendio, si les gustó comente y compartan. Saludos y éxitos.

 

Te puede interesar también...

Internet: Ecosistema Digital con oportunidades de ... Ecosistema Digital con oportunidades de negocios Con la Revolución de la Web, las campañas publicitarias online han tomado gran relevancia y las ...
El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad 10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad + 3 poderosas herramientas online En este artículo vamos a hablar sobre cómo hacer Infografías de c...

Internet: Ecosistema Digital con oportunidades de negocios

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

Ecosistema Digital con oportunidades de negocios

oportunidades de negocios en Internet

Con la Revolución de la Web, las campañas publicitarias online han tomado gran relevancia y las oportunidades de negocios en Internet se dan cada día, gracias  a la cantidad de recursos digitales con los que contamos. Las empresas han puesto la mirada en la Web, ya que la afluencia de personas que se encuentran en ésta, crece y crece en gran medida; la aparición de la Redes Sociales, concentró en éstas un público que se convirtió paulatinamente, en potenciales consumidores, clientes, influenciadores y proveedores. Los grandes como Google y Facebook, aprovecharon su acogida  y la gran cantidad de usuarios con los que cuentan, para diseñar un modelo de negocios atractivo para cualquier empresa. Un espacio en el que las personas exponen al más alto nivel y sin presión alguna sus intereses, gustos, hábitos, comportamientos, expresan libremente y comparten sus aficiones, con indicadores como me gusta y sobre todo que es lo que más me gusta; se unen a grupos y conforman comunidades con sus pares, hacen que otras redes se integren y generen otros espacios incluyendo videos y mensajes cortos con límites de caracteres.

Todo lo anterior se ha convertido en un Ecosistema Digital, en el que la información de primera mano y segmentada, es atractiva para la actividad de marketing. Facebook, Twitter e Instagram  entre otros, son las plataformas en las que las personas ingresan a búsquedas diversas; se mezcla el interés en las conversaciones, las imágenes, videos, información y por supuesto publicidad relevante y dirigida, orientada a ese perfil específico, que pertenece a un grupo con características definidas.

Todo este movimiento, ha hecho que las Redes Sociales provean herramientas de medición, promoción y generación de contenido, se amplió el mercado para gestores y creadores, oportunidades de ingreso para todos. Hoy todos pueden tener un Fanpage y promocionar lo que quieran, no hay que ser una gran empresa; si tienes un servicio que ofrecer o haces algo que puede interesar a otras personas, tocas un instrumento o puedes asesorar en algo, ya lo puedes hacer masivo y con poco o nada de presupuesto, sobre todo con la gran posibilidad de generar grandes ingresos.

Google le apuesta al Marketing

Quién más que Google conoce los intereses de las personas, si la gran mayoría lo usan para todo, además, los que tienen un teléfono con sistema operativo Android, necesitan de un correo de Gmail, servicio de Google, para poder acceder a todas las aplicaciones y servicios, con lo que además le seguimos suministrando a Google más información acerca de lo que nos gusta descargar y preferencias de búsquedas desde el móvil, videos, imágenes y conversaciones entre otras cosas.

Google nos permite igualmente la posibilidad de generar ingresos, ya sea con un blog o publicando videos; y para un trabajo más avanzado, el gigante de las búsquedas nos proporciona herramientas, con las que la labor de marketing se centra en  posicionar sitios web, diseñar contenidos estructurados y enfocados a las preferencias de cada usuario. Para los desarrolladores, diseñadores y administradores de sitios web, existen muchas opciones para que su labor sea efectiva, con herramientas para elaborar campañas en Internet, todo este proceso se hace más enriquecedor.

En Conclusión, el Internet cambió la visión del Marketing, lo hizo selectivo, específico y efectivo, llega puntualmente a quien interesa, todos somos parte de este Ecosistema Digital lleno de oportunidades y con muchas formas de compartir espacios de intereses y beneficios.

Te puede interesar también...

El Video como Recurso Didáctico y como fuente de i... Análisis y recomendaciones para implementar el Video como Recurso Didáctico y como fuente de ingresos En este artículo realizaremos un Análisis y rec...
Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipo... Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tipos y estilos de aprendizaje Este artículo llamado: Actividades-Herramientas TIC para desarrollar tip...
10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad 10 pasos para cómo hacer Infografías de calidad + 3 poderosas herramientas online En este artículo vamos a hablar sobre cómo hacer Infografías de c...

Juegos Educativos Para Primaria

Comparte esto...
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Share On Linkedin
Share On Pinterest

Juegos educativos para primariaActividades y Juegos Educativos Para Primaria

Ejercicios y Juegos Educativos Para Primaria que trabajan la atención y desarrollan habilidades que ayudan a mejorar la motricidad en los niños; actividades con Puzles, sopas de letras, asociaciones, identificación de imágenes y textos, ejercicios de memoria entre otros.

Con estas actividades, se puede implementar un plan de estudio, en el que los niños estarán trabajando conjuntamente, conceptos de la vida cotidiana o por decirlo de otra forma la tecnología como parte de su vida, con el manejo de las herramientas informáticas, uso del hardware y manejo de software, con la interface dinámica, las actividades permiten que el niño reconozca las parte de la ventana y cada vez que consultan el informe de su rendimiento.

Las siguientes actividades están disponibles y pueden ser utilizadas, se ejecutan en línea y son para uso escolar o como refuerzo para que los niños la trabajen en casa.

Espero sean de mucha utilidad.

Juegos Educativos Para Primaria

Actividades

Cuento La Caperucita Roja

Los Sentidos

La Visión

El Cerebro

Sonidos de Animales

Concentración y Memoria

La Vivienda

El Transporte

Te puede interesar también...

Juegos Educativos Para Pre-escolar Actividades y Juegos Educativos Para Pre-escolar para ejercitar la atención, ejercicios que desarrollan habilidades y ayudan a mejorar la motricidad e...
Juegos Educativos de Lecto-Escritura Actividades Juegos Educativos y para ejercitar la atención, ejercicios que desarrollan habilidades y ayudan a mejorar la motricidad en los niños, acti...